– Nivel PRIMARIO

Nuestra propuesta educativa se centra en crear espacios de interacción significativos y motivadores. Aquí, cada estudiante tendrá la oportunidad de acceder, dominar y apropiarse de conocimientos a través de experiencias prácticas y colaborativas. Desde el primer día, nos comprometemos a hacer del aprendizaje una experiencia enriquecedora y transformadora.

En nuestra escuela, los proyectos serán el corazón de nuestro enfoque pedagógico. Diseñamos actividades que conectan saberes y prácticas con situaciones reales. Estos proyectos no solo abordan problemáticas actuales, sino que también promueven habilidades esenciales como la convivencia, la interacción social, el trabajo colaborativo y cooperativo y el pensamiento crítico y creativo. Cada proyecto será una oportunidad para construir aprendizajes significativos que perduran más allá del aula.

Nuestros talleres serán espacios donde la acción se convierte en aprendizaje integrando el conocimiento, el desarrollo personal y la convivencia. Este espacio facilitará la creación de procesos y productos, al tiempo que fomentará el trabajo colectivo y colaborativo. Promoveremos una cultura de pensamiento y enriquecimiento mutuo, brindando oportunidades de vivir experiencias significativas, generando propuestas creativas en comunidades de aprendizaje. Aquí, los estudiantes experimentarán, reflexionarán, intercambiarán ideas, tomarán decisiones y desarrollarán proyectos en equipo, enriqueciendo su proceso educativo y cultivando un ambiente inclusivo y dinámico.

El laboratorio será configurado como un modelo de organización del trabajo pedagógico orientado principalmente al aprendizaje de contenidos procedimentales, especialmente en espacios curriculares y campos como las ciencias, la tecnología y la lengua extranjera. Este entorno educativo posee un gran potencial para facilitar la apropiación de saberes tanto conceptuales como procedimentales. Su enfoque estará en la realización de experiencias prácticas que permitirán a los estudiantes pensar en preguntas investigables, formular hipótesis, llevar a cabo procesos de demostración y extraer conclusiones y generalizaciones basadas en los resultados obtenidos.

En la era digital, entendemos la importancia de formar ciudadanos críticos y responsables. Nuestra cultura digital promoverá el uso consciente de las tecnologías para acceder a la información, registrar y evidenciar aprendizajes. A través de herramientas digitales, se facilitará la documentación del proceso educativo y se crearán instrumentos de evaluación formativa que enriquecerán la experiencia escolar.